| Nenang Pawo Rinpoche. Til Tsurpu Monastery. |
Nenang Monastery. Lørdag d. 30 |
.
| Vi blev først vækket efter
at
munkene var færdige med deres morgenritualer.
De bragte et par vandfade til morgenvasken. Meget venligt. Ingen Tsampa til morgenmad, men 1 æg og rissuppe. |
![]() Nenang Monastery Gompha med Pawo Rinpoche's høje stol. Der sidder ikke nogen og mediterer. |
.
![]() Vi venter på Pawo Rinpoche. |
Efter
morgenmaden viste de Pawo Rinpoche's værelse med 21 Tara figurer frem - og pludselig skulle vi skynde os
ned.
Tsewang Rinpoche skal afsted til Tsurphu med Pawo Rinpoche. . . Foran gompha'en var der lagt fine mønstre ud på jorden og vi blev udstyret med en Kathak hver. . |
||||
.
Lidt efter kom
Tsewang Rinpoche skridende ned ad den stejle trappe med alletiders nuttede lille dreng på armen. . |
![]() Tsewang Rinpoche og Pawo Rinpoche. |
||||
.
![]() Tsewang Rinpoche og Pawo Rinpoche kører til Tsurphu. |
Tsewang Rinpoche satte sig ind i bilen med Pawo Rinpoche på skødet, rullede vinduet ned og så var Pawo Rinpoche klar til at modtage vores hyldest og dele velsignelser
ud.
Det gjorde han med stoisk ro og uden at blinke, selvom jeg lod blitzen lyne. . |
.
| Hvem er - og var Pawo Rinpoche? |
|||||
| Den lille dreng er den 11.
Pawo Rinpoche. En af de højest rangerende buddhistiske mestre. Hans inkarnationslinie skal være en
manifestation af Amithaba. Amithaba legemliggør den "skelnende visdom". Det betyder så at Pawo Rinpoche, udover en normal
"Master" i buddhisme, skal tage en Ph.D i "Amithaba" og
derefter videregive undervisning i, hvordan man transformerer sanseopfattelser og intellektuel skelnen til indre
visdom. Pawo Tulku'er har været på banen længe. De tidligere Nenang Pawo Rinpoche'er har gennem tiderne skiftevis været elev for og lærer af Karmapa'erne og Tai Situ Rinpoche'erne. Den 10. Pawo Rinpoche flygtede i 1959 til Kalimpong i Indien hvor han underviste ved "Sanskrit University" i Varanasi, samtidig med at han grundlagde klostre i Darjeeling og Bhutan. Inkarnationen af d. 11 Pawo Rinpoche (som er den lille fyr med de sorte øjne) blev fundet af d. 17. Gyalwa Karmapa fra Tsurpu - som vi langt om længe er på vej til at besøge. |
.
| Det siges at den lille Pawo
Rinpoche på
et tidspunkt forlangte af en af hans oppassere at han skulle grave. Han skulle have været ret påstående og efter flere dages temmelig dybt graveri, dukkede der ting frem som den tidligere Pawo Rinpoche havde begravet. "Hellige sten" som har gået i arv fra Guru Rinpoche og andre relikvier.
Nede i dalen kan man lige akkurat skimte Kartö School og vejen til Lhasa. |
.
|
..... .
Inden vi tog afsted viste stedfortræderen os klostret forskellige bygninger og
seværdigheder. |
|||||
.
.
| Og
så rutcher Landcruiseren forsigtigt ned til vejen mod Tsurphu.
På afsatsen i forgrunden ligger de sørgelige rester af det gamle kloster. En utrolig grundighed kineserne har udvist ved at kravle så langt med bomber og
dynamit. Den hvide bygning nede i vejkrydset er Kartö School. Vejen fører mod højre videre op i dalen til Tsurphu Monastery. |
![]() Drowolung dalen med Kartö School og vejen til Tsurpu. |
.
.
![]() Der bliver hentet vand til bilens køler. |
Vel ankommet nede i dalen, gik
resten af vejen (2 timer) stejlt opad gennem en flot
bjergkløft, der blev smallere og smallere og mere og mere øde.
Til sidst skrumlede vi afsted på flodbundens rullesten. Det land her er totalt uegnet til hjul. |
.
| Vi blev kastet
frem og tilbage, mens bilen sneglede sig over, rundt om og forbi rivende
vandløb og store rullesten.
Indvoldene begyndte at løsne sig og musklerne strammedes til smertefulde knuder, mens vi tavse og sammenbidte håbede at Tsurpu dog endelig ville dukke frem bag hver eneste bjergvæg vi rundede. |
.
. I det fjerne glimtede en stort, hvid parabol i det skarpe lys. Er vi der nu ? Nej. De må være totalt afskåret fra omverdenen størstedelen af året heroppe... |
.
|
Dalen blev efterhånden
blevet så smal at den ikke længere var en dal,
Så kan man vist heller ikke komme højere op i Drowolung dalen. |
.
| Vores lidelser liger bag os og vores hjerter banker nu (også) af forventning. |
.
|
Nu hvor vi har overnattet halvvejs på ruten fra Lhasa, er vi mindst 2 timer forud for de første busser og LandCruisere fra Lhasa, så her er næsten tomt. Tiggerne udenfor var dog klar, men indenfor murene er der kun de munke der har verdslige forpligtelser og bygningsarbejdere, der er i gang med at genopbygge klostret. |
.
.....
.
| Vi spurgte efter
Dorje Tombola
(Karmapa's førstesekretær) og blev vist ind i en sidebygning og op på 1.
sal og anvist pladser i et af de fem audiensrum.
Der blev serveret "hot water" og kiks og så kom Dorje Tombola. Vi fortalte ham vores historie og overrakte ham
introduktionsbrevet, som han
interesseret og overrasket spurgte hvordan vi havde fået fat på. . |
![]() |
||||
.
.
![]() Karmapa's læres linie: Milarepa, Chenrezig, Den 1. og 2. Karmapa og, inde i mørket, resten af Karmapa'erne op til den 16. |
Vi blev udstyret med en opvarter og en
guide mens der blev trukket i
tråde.
I mellemtiden fik vi forevist hele klostret og undtagelsesvis var det tilladt at
fotografere. . . |
||||
.
| Prøv at læs om Milarepa's
liv. Det er historien om den fattige dreng i 1100-tallets Tibet der skal så grueligt meget igennem og til sidst ender som en stor yogi. Meget spændende, underholdende og lærerig bog. "The Life of Milarepa". Oversat af Lobsang P. Lhalungpa. Shambala Books. |
|||||
.
.
![]() Tsurpus store sal (gompha) i et stille øjeblik. |
Vi var næsten overalt på klosteret og endte til sidst i den store Gompha, hvor Karmapas trone
er og hvor han hver dag
kl. 13 uddelte velsignelser til de fremmødte der defilerede forbi.
Lige da vi skulle til at gå ud var formiddagspausen forbi og det myldrede ind med
munke. |
||||
.
.
.
|
|
.
|
Alle mennesker vil gerne være glade og have et godt liv, men vi søger som regel lykken andre steder end hos os
selv. En sådan tilstand kan kun nås gennem en direkte erkendelse af sindet, som er dét, der er bevidst og ligger til grund for alle vores oplevelser, tanker og følelser. Buddhismen indeholder belæringer om, hvordan sindet fungerer og anvisninger på, hvordan vi kan skabe betingelserne for at erkende sindet, som det er, og dermed selv blive en
buddha. Buddhisme handler ikke om forsagelse eller fremmedartede og eksotiske levemåder, men om at vi gennem meditation og i vores hverdag øver os i at bemærke, hvad der sker i vores liv her og nu og efterhånden opdager, at vi er mere end vores tanker, følelser, håb og frygt – det giver frihed i livet. |
.
|
|
||||
| <<prev | ||||